Boah, ich bekomme praktisch fast nur Fachsupplierungen, die ich dann auch wie rel. normalen Unterricht halten soll.
Diese Woche habe ich Glueck: die Sammelklasse der Kinder, die nicht auf Schikurs faehrt, ist aeusserst brav und so lesen sie bei mir englische Buecher und ich kann tatsaechlich korrigieren (geht sonst NIE in den Supplierstunden...)
Aber was muss ich auch 2 HAuptfaecher unterrichten, selber schuld.  und du, hast du geschwister?
ja.
denk ich mir. eine allein kann nicht so blöd sein.  Sie hätten Sport, aber das darf ich - als Mann - nicht leiten.

Huch... ich müßte mich schon schwer täuschen, aber das war bei uns damals anders (nun gut, wir hatten auch gemischte Sportgruppen, da wäre das per se schwer geworden) - ist das spezifisch für Österreich so?

Ich hätte wohl einfach ganz trocken "Wieso tun die Dir leid?" gefragt...  "Du meinst, so wie mir deine Eltern leid tun?"  Nimms nicht persönlich. Die Göre hat wahrscheinlich nur ihre Mutprobe bestanden.  Also vor etwa acht Jahren, durfte uns der Turnlehrer der Jungs noch übernehmen, wenn die Turnlehrerin verhindert war...  Ich denke auch, dass das wirklich nur eine Mutprobe war.  ich muss mich stefan anschließen, es war wohl wirklich nicht mehr als eine Mutprobe! ;)  Tja,reine Mädchenklassen sind manchmal schwer verdaulich.Was einen stört,ist die ungleiche Behandlung.Beim Schüler ist es eine Mutprobe,wenn einem als Lehrer so eine Bemerkung auskommt,dann hätte man vielleicht Ärger.Übrigens,die strikte Trennung im Sport :schon mal darüber nachgedacht,was passiert,wenn eine Schülerin wegen einer "Mutprobe"etwas über die Lehrkraft erfindet?  Der teacher hat auf die unverschämte Bemerkung des Mädchens nicht reagiert - dies entnehme zumindest ich dem Text.

Wieso zum Teufel kommen dann hier manche Kommentatoren auf die Idee, dem teacher sagen zu müssen, er dürfe nicht verletzt sein ? Hallo, wie gehts euch denn, dass ihr euch anmaßt, jemanden zu sagen, was er fühlen darf und was nicht ???  In diesem Alter darf man Jugendliche nicht ernst nehmen, sonst ist man verloren.
Aber anscheinend hat Herr Lehrer den Spruch für bare Münze genommen.
Ich hätte geantwortet: Mir tun deine Eltern auch leid, wenn sie so ein vorlautes Mädel haben.  Keiner kann von uns verlangen, professionell zu fühlen.
Dass Sie das verhalten kränkt, das kann ich nachvollziehen. Was man aber sehr wohl tun kann, das ist professionell handeln.
Ich halte ignorieren nicht für die geschickteste variante.

hinter angriffen (die ich nicht entschuldigen möchte) stecken fast immer bedürfnisse. und in dieser situation wäre es möglicherweise gut gewesen, diese bedürfnisse zu erforschen. was steckt hinter diesem angriff? möglicherweise das bedürfnis, vor der klasse gut und mutig dazustehen? möglicherweise der wunsch nach aufmerksamkeit (wenn auch auf eine sehr negative art und weise) und zuwendung. auch hinter ihrer interpretation "...wenn uns fad ist" steckt ein wunsch. vielleicht hätte das mädchen gern gehabt, dass sie nicht hefte korrigieren, sondern etwas mit der klasse gemeinsam machen.

auf diese hinter dem angriff liegenden bedürfnisse einzugehen (nicht sie zu erfüllen, sondern sie ernst zu nehmen) wäre wahrscheinlich die erste beste möglichkeit gewesen. ich halte verständnis (nicht für das verhalten, sondern für die dem verhalten zugrundeliegenden bedürfnisse) für die haltung, bei der keiner der beiden verliert.

aber aus der distanz lässt es sich natürlich gescheit reden, das ist mir schon klar.
(und wenn jetzt wieder das argument kommt, dass ich nicht lehrerin bin, sondern höchstes mit erwachsenen arbeite, dann lassen sie sich gesagt sein: auch psychotische menschen sind nicht immer liebenswert und rücksichtsvoll).  einmal... ein einziges mal nur möchte ich hier lesen: kann sein, dass ihr recht habt und ich mich in der situation anders hätte verhalten könnte. oder: danke für die anregungen, ich werde darüber nachdenken. oder: es ist spannend, unterschiedliche perspektiven zu lesen, da könnte etwas dran sein.

einmal nur.

was ich hier lese sind in der erste linie verteidigungen und rechtfertigungen und besserwisserei. allen, die gegenteiliger meinung sind, wird a priori unterstellt, dass sie keine ahnung von der materie hätten.
alle anregungen wischst du mit "aber das geht nicht, weil" vom tisch. und genau das ist es, was auch zum öffentlichen bild von lehrern beiträgt. viele von ihnen tun sich schwer, zuzuhören, andere meinungen wertzuschätzen und das eigene verhalten zu reflektieren und zuzugeben: stimmt, das könnte ich das nächste mal versuchen.

es geht nicht darum, lehrern die schuld zuzuweisen. es geht überhaupt nicht um schuld. es geht um lösungsorientierte ansätze, damit es schülerInnen, eltern UND lehrerInnen besser geht.

ich empfehle die lektüre von steve de shazer bzw. seiner kollegen, die nach seiner methode arbeiten. mir hat das sehr geholfen. auch für die eigene zufriedenheit.  1) das mädchen wollte tatsächlich wissen ob du kinder hast .... und 2) das sagt man halt so "kinder von lehrern sind arm dran" - weiss doch jeder ... ;-)  ...sagen hier viele "...ich hätte gesagt...*.
Ich denke mal der teacher hätte auch so einiges gesagt, wenn er nicht so überrumpelt gewesen wäre.
Auf so etwas unerwartetes können die wenigsten im Bruchteil einer halben Sekunde schlagfertig antworten.
Das Mädchen wollte es selbst schnell hinter sich haben (aus Angst jetzt Ärger zu bekommen) und ist schon wieder gegangen. Dann war es auch zu spät, noch passend zu antworten.