Verena gibt Gas. Sie hat ihr Lehramts-Studium beendet und könnte in unsere Schule (zurück)kommen. Sie ziert sich.
Sie geht ein Jahr ins Ausland, sie denkt über eine Dissertation nach, sie sucht noch Alternativen.

Dabei wäre sie eine begnadete Lehrerin.
Sie ist engagiert, sie mag Kinder, sie hat Humor.
Aber sie ist ... hässlich.
Sie spricht ohne Fehler, sie ist selbstbewusst und kreativ.
Aber sie ist ... hässlich.
Sie ist sportlich, dynamisch, kommunikativ.
Aber ihr Haar ist struppig, ihr Gesicht kantig, ihre Lippen unförmig.

Eine Umfrage in Graz legt offen, was SchülerInnen an ihren Lehrern hassen:

- Sie sind schlecht gekleidet.
- Sie schwitzen und stinken.
- Sie spucken beim Reden.

Wir kommen unter Druck. Lehrer - und noch mehr Lehrerinnen - werden nicht mehr nach ihren intellektuellen, sozialen, emotionellen Qualitäten gemessen. Sie werden mit den optischen Vorbildern aus den Medien verglichen. Schön sein, cool sein, angepasst sein - das macht den guten Lehrer aus.

Mir graut. Ich gehe ins Badezimmer ...