Ein Mädchen zeigt auf die letzte Ausgabe der Schülerzeitung:
"Haben's schon die vorletzte Seite ang'schaut?"
"Damit hab' ich natürlich begonnen! Es interessiert mich halt, wie ihr über mich redet ... und schreibt."
"Ist ja nur witzig gemeint."
"Ich hab' mich auch nicht aufgeregt. Aber ich frage mich natürlich, wie viel davon stimmt ... Komme ich wirklich so oft vom Thema ab?"
"Wenn wir wollen, dann schon."
"Ehrlich gesagt, ich glaube, was wir so zwischendurch besprechen, das geht oft tiefer und hält länger als der ganze Lernstoff."
"Da haben Sie recht. Aber richtig ernst nehmen wir das auch nicht."
"Das kann ich nicht als Kompliment sehen."
"Damit muss ein Lehrer leben. Schule, na ja, alles andere ist geiler!"
"Musst du immer so direkt werden? Wenigstens zwei, drei Schüler kann ich doch motivieren, oder?"
"Wenn sie eine gute Note brauchen. Oder bei Ihnen maturieren wollen ..."
So viel direkte Ehrlichkeit brauch ich gar nicht.
"Haben's schon die vorletzte Seite ang'schaut?"
"Damit hab' ich natürlich begonnen! Es interessiert mich halt, wie ihr über mich redet ... und schreibt."
"Ist ja nur witzig gemeint."
"Ich hab' mich auch nicht aufgeregt. Aber ich frage mich natürlich, wie viel davon stimmt ... Komme ich wirklich so oft vom Thema ab?"
"Wenn wir wollen, dann schon."
"Ehrlich gesagt, ich glaube, was wir so zwischendurch besprechen, das geht oft tiefer und hält länger als der ganze Lernstoff."
"Da haben Sie recht. Aber richtig ernst nehmen wir das auch nicht."
"Das kann ich nicht als Kompliment sehen."
"Damit muss ein Lehrer leben. Schule, na ja, alles andere ist geiler!"
"Musst du immer so direkt werden? Wenigstens zwei, drei Schüler kann ich doch motivieren, oder?"
"Wenn sie eine gute Note brauchen. Oder bei Ihnen maturieren wollen ..."
So viel direkte Ehrlichkeit brauch ich gar nicht.
teacher - am Dienstag, 18. Dezember 2007, 21:03